Nel contributo si individuano da un lato alcuni elementi caratterizzanti l’ambiente digitale che facilitano la propagazione dell’odio razziale; tali tratti, se ben conosciuti, possono essere attivati e promossi anche per strategie di prevenzione e contrasto dei cosiddetti «razzismi 2.0». Dall’altro lato, nel testo si analizza come il discorso razzista si evolve nei contenuti a seguito del nuovo contesto sociale, economico, politico e culturale, all’interno del quale rientrano anche le modalità della cultura convergente e della partecipazione 2.0. Tesi del saggio è che in Rete va in scena la stagione del «razzismo esplicito banalizzato», che unisce l’argomentazione culturale e l’inquietudine per le differenze al recupero dell’istanza biol...
Il volume, riaffermando la centralità del fatto educativo, esplora l’ambiente digitale quale nuovo c...
Il lavoro descrive un’esperienza didattica nell’ambito della quale il racconto digitale ha rappresen...
L\u2019esperienza di fruizione dei Beni Culturali di persona \ue8 destinata a cambiare profondamente...
In Europa avanzano movimenti xenofobi e in Italia si denunciano sempre pi\uf9 spesso episodi di razz...
Gli studi antropologici e femministi hanno messo in evidenza come la produzione di soggettività sia ...
Il saggio affronta il tema delle diverse manifestazioni di “pensiero prevenuto” nell’ambiente digita...
Sul senso del trapasso epocale dagli strumenti classici di lettura e rappresentazione del pensiero d...
L'ipotesi eziologica più diffusa del razzismo è la "paura del diverso". In questo scritto si intende...
In questa presentazione discuterò della necessità di abbandonare il termine “razza” nel linguaggio i...
Principali obiettivi del progetto: • definire il profilo dei giovani in relazione alle scelte di con...
Un\u2019indagine nella lingua parlata e scritta dai \u201cnativi digitali\u201d, per saggiare se sia...
Obiettivo della ricerca è quello di ricostruire l’humus culturale e scientifico che ha favorito l’ac...
La società italiana è pervasa da fenomeni di razzismo, spesso considerati un residuo del passato. I...
Dalla fine della seconda guerra mondiale ad oggi, le forze messe in campo per indagare, cercare e st...
In questa presentazione discuterò della necessità di abbandonare il termine “razza” nel linguaggio i...
Il volume, riaffermando la centralità del fatto educativo, esplora l’ambiente digitale quale nuovo c...
Il lavoro descrive un’esperienza didattica nell’ambito della quale il racconto digitale ha rappresen...
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